Réamhrá
Rinne an Chomhairle Mhúinteoireachta agus an Roinn Oideachais agus Óige an staidéar fadaimseartha a choimisiúnú i gcomhpháirt le chéile agus déanfaidh cuibhreannas taighde é ina mbeidh taighdeoirí ó Ollscoil Luimnigh (OL), ón Institiúid Taighde Eacnamaíochta agus Sóisialta (ITES) agus ó Choláiste Mhuire gan Smál (CMgS). Beidh an staidéar ar siúl ó 2024 agus tá sé le cur i gcrích go luath in 2030.
Aidhmeanna agus cuspóirí
Is é is aidhm don staidéar imscrúdú a dhéanamh ar na príomhthionchair phearsanta, oideachasúla, ghairmiúla agus shistéamacha a shainíonn agus a mhúnlaíonn gairmeacha agus cleachtas múinteoirí, lena n-áirítear tionchar na gcéimeanna éagsúla foghlama agus forbartha gairmiúla le linn a gcéad deich mbliana i ngairm na múinteoireachta.
I measc na gcúig chuspóir taighde atá ag an staidéar tá:
- Dearcthaí, luachanna, creidimh agus eispéiris fhoirmiúla múinteoirí i ndáil le múinteoireacht agus foghlaim a scrúdú.
- Imscrúdú a dhéanamh ar bhraistintí múinteoirí luathghairme agus páirtithe leasmhara eile maidir lena gcumas freastal ar riachtanais foghlaimeoirí i gcomhthéacs scoile éagsúil.
- Fiosrú a dhéanamh ar luathfhoghlaim ghairmiúil agus ar eispéiris ghairme múinteoirí de réir mar a fhágann siad OTM agus de réir mar a aistríonn siad thar na thrí chéim na forbartha gairmiúla.
- Athbhreithniú a dhéanamh ar chumas na gclár OTM, Droichead agus Cosán freagairt do thosaíochtaí náisiúnta, d’fhorbairtí beartais agus cleachtais.
- Pléigh saincheisteanna a bhaineann le soláthar, éagsúlacht agus coinneáil múinteoirí.
Dearadh agus fócas taighde
Is staidéar fadaimseartha luathaithe é TGM agus glacann sé cur chuige ildisciplíneach agus modheolaíocht modhanna measctha atá dírithe ar thuiscint a fháil ar dhinimic fhoghlaim agus fhorbairt múinteoirí ón mbliain dheireanach d’oideachas tosaigh múinteoirí (OTM) trí na chéad naoi mbliana de mhúinteoirí ag obair laistigh de sheomraí ranga agus scoileanna i gcomhthéacs an chórais oideachais níos leithne in Éirinn.
Tá an staidéar dírithe ar thaithí ghairmiúil múinteoirí bunscoile, iar-bhunscoile agus breisoideachais a bhain céim amach ó oideachas tosaigh múinteoirí (Fochéimí agus MGO araon) in 2019, 2022 agus 2026.
Rannpháirtíocht na bpáirtithe leasmhara
Eagraítear rannpháirtíocht páirtithe leasmhara i staidéar TGM ar bhealaí éagsúla i.e. páirtithe leasmhara Oideachais Múinteoirí ar fud an chórais, painéal comhairleach páirtithe leasmhara TGM agus painéal comhairleach múinteoirí TGM.
Tionchar sa todhchaí
Tugann staidéar TPJ deis tuiscint níos doimhne a fhorbairt ar an gcaoi a bhforbraíonn céimithe oideachais tosaigh múinteoirí agus múinteoirí luathghairme, an chaoi a bhfágann siad nó an chaoi a mbogann siad laistigh den ghairm, b’fhéidir, agus an chaoi a dtéann siad i ngleic le cleachtais sheanbhunaithe agus cleachtais atá dírithe ar athchóiriú. Tabharfaidh an staidéar léargas ar an gcaoi a measann siad a ról (an ról atá acu faoi láthair agus an ról a bheidh acu amach anseo) mar mhúinteoirí in earnálacha na bunscoile, na hiar-bhunscoile agus an bhreisoideachais a bhfuil ról níos suntasaí acu i dtorthaí oideachais, sláinte, eacnamaíocha agus sóisialta na mac léinn ar feadh an tsaoil.
Glacfaidh an taighde sin ‘fócas amach anseo’, lena sainaithneofar cá háit agus conas is féidir leis na torthaí eolas a thabhairt d’oideachas tosaigh múinteoirí, d’ionduchtú agus d’fhorbairt ghairmiúil luath agus iad a mhúnlú, chun a chinntiú go mbeidh an tús is fearr is féidir ag gach múinteoir lena ngairmeacha.
Eolas agus Foilseacháin
Tá tuilleadh eolais, nuacht agus foilseacháin ón staidéar le fáil ar shuíomh gréasáin staidéir TGM www.tpjstudy.ie