Bronnadh €5,000 ar Choláiste Breisoideachais Dhún Búinne chun comhoibriú le hOllscoil Chathair Bhaile Átha Cliath agus le trí scoil*, chun iniúchadh a dhéanamh ar theagasc na meán-litearthachta agus na litearthachta digití ar fud na mbunscoileanna, na n-iar-bhunscoileanna agus na hearnála breisoideachais. Trí lá foghlama comhroinnte le sainchainteoirí agus ceardlanna comhoibríocha, rinne na rannpháirtithe scrúdú ar bhréagaisnéis, mífhaisnéis, Intleacht Shaorga, agus freagracht dhigiteach, ag cur béime ar ról an mhúinteora maidir le mic léinn a threorú.
Bhí sé mar aidhm ag an tionscadal múinteoirí a chumhachtú, a gcuid eolais a fheabhsú, agus dá bhrí sin, foghlaim na mac léinn a fheabhsú. Ina theannta sin, bhí sé mar aidhm ag an tionscadal pobail chleachtais leanúnacha agus naisc ghairmiúla fadtéarmacha a chothú trasna earnálacha oideachais, ag tacú le forbairt leanúnach.
*Liosta de na scoileanna atá ag tabhairt faoi chomhoibriú:
- Scoil Shinsearach Dhún Búinne
- Coláiste Ó Fiaich
- Institiúid Breisoideachais agus Oiliúna Ó Fiaich
Machnamh na scoile
Seomraí Ranga Ceangailte: D’éirigh leis an tionscadal Cur Chuige Tras-earnála i leith na Meán-litearthachta agus na Litearthachta Digití a phríomhaidhmeanna a bhaint amach, is iad sin foghlaim ghairmiúil múinteoirí a neartú, comhoibriú tras-earnála a chothú agus pobal cleachtais inbhuanaithe a bhunú. Bhailigh múinteoirí ó na hearnálacha bunscoile, iar-bhunscoile agus breisoideachais le chéile mar chuid den Lá Comhfhoghlama, le tacaíocht ó shaineolaithe a rinne plé ar an mífhaisnéis, ar an litearthacht san intleacht shaorga, ar fhreagracht na meán agus ar an mBéarla simplí. Léirigh fianaise an mheasúnaithe go raibh méadú tagtha ar mhuinín na múinteoirí agus gur cuireadh athruithe praiticiúla i bhfeidhm sa seomra ranga, lena n-áirítear measúnuithe athdheartha, béim níos láidre ar inchreidteacht agus ar iontaofacht ar líne, agus teagasc sainráite ar litearthacht na hintleachta saorga agus ar ionracas acadúil.
Ba thoradh suntasach den tionscadal é Club Leabhar agus Podchraoltaí do Mhúinteoirí a bhunú, tar éis do mhúinteoirí a chur in iúl go raibh gá le deiseanna leanúnacha d’idirphlé gairmiúil seachas imeacht aonair. Soláthraíonn an tionscnamh seo ardán inrochtana agus inbhuanaithe anois a thacaíonn le foghlaim leanúnach tras-earnála, le machnamh criticiúil agus le comhroinnt acmhainní. Chuir an chéad leabhar a léadh sa chlub, The Opposite of Cheating, le tuiscint na múinteoirí ar an ionracas acadúil i gcomhthéacs na hintleachta saorga agus chruthú ábhair dhigitigh.
Ar an iomlán, bhain an tionscadal torthaí amach a sháraigh a mbunchuspóirí, trí chomhoibriú gairmiúil fadtéarmach a leabú, ceannaireacht múinteoirí a threisiú agus socruithe marthanacha a bhunú chun tacú leis an meán-litearthacht agus leis an litearthacht dhigiteach san oideachas in Éirinn.